Desa Bagor, 24 Januari 2025 – Dalam rangka meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknologi bagi anak-anak Desa Bagor, terutama siswa MI Al-Hidayah Bagor Miri, dilakukan program Pelatihan Penggunaan Teknologi Microsoft Word, Canva, dan ChatGPT. Program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar dan praktik langsung dalam menggunakan berbagai platform digital yang dapat mendukung kegiatan belajar serta meningkatkan kreativitas siswa.

Setelah dilakukan survei dan pengumpulan data oleh Mahasiswa KKN I Undip 2024/2025 di Desa Bagor, ditemukan bahwa masih banyak siswa yang belum memiliki pemahaman yang cukup mengenai penggunaan teknologi dalam pendidikan. Minimnya akses serta kurangnya bimbingan dalam pemanfaatan teknologi menjadi kendala utama dalam perkembangan literasi digital di kalangan anak-anak. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan yang dapat memperkenalkan teknologi secara lebih interaktif dan aplikatif.

Pemahaman teknologi yang terbatas dapat berdampak pada keterlambatan dalam adaptasi terhadap perkembangan dunia digital. Hal ini dapat menghambat efektivitas pembelajaran serta kreativitas anak-anak dalam mengembangkan keterampilan mereka. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman dasar yang kuat mengenai penggunaan Microsoft Word, Canva, dan ChatGPT sebagai alat bantu dalam dunia pendidikan.

Dengan perancangan program “Pelatihan Penggunaan Teknologi Microsoft Word, Canva, dan ChatGPT”, para siswa diberikan panduan dalam memahami fitur-fitur dasar dan penerapan teknologi ini dalam kehidupan sehari-hari. Program ini bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan digital yang dapat mendukung aktivitas akademik dan meningkatkan daya saing mereka dalam dunia pendidikan.

Pada program ini, sasaran utama adalah siswa MI Al-Hidayah Bagor Miri. Kegiatan ini dijalankan dengan memberikan penyuluhan mengenai cara membuat dokumen menggunakan Microsoft Word, mendesain materi pembelajaran melalui Canva, serta memanfaatkan ChatGPT untuk mencari informasi dan mengembangkan ide dalam tugas akademik mereka.

Dalam proses pelaksanaan program ini, digunakan metode pembelajaran interaktif. Program ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam meningkatkan keterampilan digital anak-anak Desa Bagor agar lebih siap menghadapi era digital dan memanfaatkan teknologi secara produktif.

Penulis: Aditya Arif Setiawan - Departemen Informatika FSM UNDIP

Dosen Pembimbing: Fathimah Kurniawati, S.E., M.Ec.Dev.

Lokasi KKN: Desa Bagor, Kecamatan Miri, Kabupaten Sragen